现代教育技术在长沙市岳麓区高中体育教育中运用现状及对策研究

本文以现代教育技术在长沙市岳麓区高中体育教育中的运用为研究对象,通过文献综述法,问卷调查法,数理统计法等研究方法,得出以下结论:长沙市岳麓区高中体育教师与学生对现代教育技术的了解程度不高,并对其运用普遍存在理论高于实践的现象;在实际运用过程中对教学的内容、教学观念以及体育教学方法具有比较显著的影响;学生对现代教育技术比较认可,认为现代教育技术提升了他们的学习观念以及学习态度、对学习方法具有比较明显的影响。教师对现代教育技术培训的重视度不高,学习效果不理想。长沙市岳麓区体育现代教育技术的体育教学理论课中运用比较多,但实践并不是很理想,并且呈现出多媒体技术运用强于现代技术软件。长沙市岳麓区高中对现代教育技术的资金支持并不理想,管理存在很大问题。本文根据以上结论提出了相应的建议,希望为长沙市高中体育现代教育技术的运用提供参考材料。