摘要
本文试图通过分析当代的港台部分高校师生对于字体设计所做的实践,从设计人类学等视角出发,通过对于港台地区部分院校的字体设计活动的梳理和概括,研究分析其设计手法、设计理念及相关的设计背景。同时,这将对高校更加有效地制定字体设计课程目标及推进相应的教学改革起到积极作用。
出处
《艺术科技》
2017年第9期1-5,共5页
Art Science and Technology
基金
江苏高校哲学社会科学研究一般项目:"近30年来中外著名设计院校师生字体设计的实践与进程研究"(2015SJD291)