试论在教学中提高大学生文化素质的对策——以“音乐鉴赏”课为例

素质教育明确要求大学生除了要具备扎实的专业知识和能力,还要具备较高的文化素质,成为一个健全的人。音乐鉴赏是艺术素养课程的基础,通过对经典音乐作品的鉴赏,能够帮助学生了解更多艺术基本知识,提高学生艺术修养,引导学生形成完善的人格。本文分析音乐鉴赏对提高学生文化素质的重要性,并探讨在音乐鉴赏中提高大学生文化素质的有效对策。