摘要
在国家提倡大众创新、万众创业的发展趋势下,各行各业都在努力创新、与时俱进,涌现一批科技创新、行业结构创新、共享经济创新等新生企业,激起了创新发展的趋势。在这样的氛围下,教育机构作为孕育社会人才的摇篮却在原地踏步,不能顺应时代变化满足社会对人才的需求,这无疑是在拖发展的后腿。本文透过教学现状、社会需求、行业面临的危机等方面的问题来引发对设计专业教学调整的思考,探讨未来教学的发展方向,并为设计专业人才培养提出几点建议。
出处
《艺术科技》
2017年第9期366-366,共1页
Art Science and Technology