期刊文献+

基于CDIO理念的大学英语课程教学模式初探

下载PDF
导出
摘要 将CDIO理念应用到大学英语教学实践是对大学英语教学改革的一次探索。大学英语教学中引入CDIO理论,可以提高大学英语实践教学质量,深化教学改革内容,同时帮助学生提升英语实战能力,增强团队协作意识,对大学生职业技能培养具有积极的意义。
作者 樊瑛 陈娜
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第25期28-28,共1页
基金 本文系西安建筑科技大学2016年教改项目“基于CDIO理念的大学英语课程教学模式研究”项目(JG021637)的阶段性成果之一。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部