期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于CDIO理念的大学英语课程教学模式初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将CDIO理念应用到大学英语教学实践是对大学英语教学改革的一次探索。大学英语教学中引入CDIO理论,可以提高大学英语实践教学质量,深化教学改革内容,同时帮助学生提升英语实战能力,增强团队协作意识,对大学生职业技能培养具有积极的意义。
作者
樊瑛
陈娜
机构地区
西安建筑科技大学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期28-28,共1页
基金
本文系西安建筑科技大学2016年教改项目“基于CDIO理念的大学英语课程教学模式研究”项目(JG021637)的阶段性成果之一。
关键词
CDIO理念
大学英语
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨一曼.
CDIO理论在《电气CAD》课程教学设计中的应用[J]
.知识经济,2018(12):141-142.
被引量:1
2
管邦如.
小学数学交互式电子白板有效性教学策略[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(7):97-97.
被引量:4
3
揭可厚,洪兵.
运用微专题教学,促进数学教师专业成长[J]
.语数外学习(高中版)(下),2017,0(8):57-57.
4
胡泽华.
谈虚拟现实技术与室内设计课程的融合与应用[J]
.才智,2018(17):52-52.
被引量:5
5
陈延民,解庆范,黄妙龄,许妙琼.
深化教学方法改革,构建混合式教学模式2.0——教学新模式在《无机化学》教学中的实践[J]
.中国教育信息化,2018,24(14):50-52.
被引量:8
6
李鲲,李红波,赵焱.
基于CDIO理论的“前厂后校”实践教学体系的构建与实施——以广西师范大学汽车服务工程专业为例[J]
.职业,2018,0(21):73-74.
被引量:2
7
施成湘,罗家元,鲍俊颖.
基于CDIO理论的应用型人才实践教学体系探讨[J]
.科学咨询,2018,0(17):11-11.
8
李俊.
新时期小学体育翻转教学的实施对策[J]
.当代体育科技,2018,8(6):52-52.
被引量:4
9
李鲲,赵焱,梁满朝,白海,黄庭兆.
基于CDIO理论的“前厂后校”校企合作模式研究与实践——以广西师大汽车服务工程专业为例[J]
.科教文汇,2018(21):3-4.
10
夏萍.
信息技术融入小学体育与健康教学的研究[J]
.求知导刊,2018,0(12):129-129.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部