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幼儿园音乐课程创新性设计研究
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摘要
音乐课程是完成幼儿园教育教学基本目标和幼儿园课程体系中的重要手段与组成部分。创新性的音乐课程设计要注重课程的综合性、注重课程的游戏化、注重学前儿童的认知水平、注重学前儿童的情感、注重学前儿童的全面发展。通过创新性的音乐课程设计的教学实施,完成幼儿园教育教学目标,提高幼儿园音乐教学的艺术效果和艺术教育整体水平,增强学前儿童的艺术情感、艺术兴趣、艺术创造力等。
作者
王婷
机构地区
淄博师范高等专科学校学前教育学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期43-43,共1页
关键词
幼儿园
音乐课程
设计
创新
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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