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情感教学在初中音乐中应用分析

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摘要 音乐本身是一门充满了情感和艺术的学科,音乐教学的过程不仅仅是在传授知识,更是在传递情感。情感教学在初中音乐教学中的应用体现了音乐教学的根本作用,也让学生受到了美的熏陶,加深了他们对所学内容的理解。本文就将围绕情感教学在初中音乐教学中的应用策略展开论述,望促进该教学模式在音乐教学中的推广。
作者 李卉卉
机构地区 八五〇农场学校
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第25期99-99,共1页
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