幼儿家庭建构游戏现状的调查研究——以大连市某高校幼儿园为例

本研究试图通过设计和发放调查问卷,了解幼儿家庭中建构玩具的情况、家庭中建构游戏的开展情况、家长对建构游戏的认识以及家庭建构游戏的指导需求,根据调查结果,思考如何以建构游戏为媒介促进幼儿园、家庭之间的合作。