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对两道七年级计算题的思考
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摘要
数学能力的培养是初中数学教学的重要任务之一.学生计算能力的好坏直接影响数学知识的应用以及后续数学的学习.计算能力的培养在于平时的教学中,如本文从两道计算题的思考中获得灵感。
作者
罗泽忠
唐俊
机构地区
四川省内江市天立国际学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期148-148,共1页
关键词
初中数学
计算能力培养与思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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.教育现代化(电子版),2017(36):137-137.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第25期
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