摘要
小学英语的教学中,教师应帮助学生夯实基础,通过自然拼读法记忆并理解单词,打下坚实的英文基础,而非墨守成规的采取固化的模式死记硬背,教师应明确自然拼读法的优势,矫正学生汉语式的英语发音,通俗易懂的呈现出英语词汇的含义,促使学生掌握英语的发音规律而快速的“入门”。自然拼读法是英语教学中一种基础的教学手段,通过英语语感的体验,与自然的拼读练习,使得学生逐渐的搭建英语的上升阶梯,在小学时期帮助学生构建英语的自主认知模型,推进英语的后续知识填充,自然拼读法教学中,教师要依托学生的基础水平,发挥出自然拼读法的优势,提高小学英语的教学效果。
