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浅析幼师语文教学中个性化阅读能力的培养
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摘要
在语文教学中培养学生个性化阅读的能力,是将阅读教学与学生的终身教育结合起来,从而使学生养成主动求知的品质,提高语文素养,促进学生个性的发展,提高阅读能力,文章拟从三个方面探求个性化阅读能力培养的途径。
作者
陶红
机构地区
徐州幼儿师范高等专科学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期212-212,共1页
关键词
个性化阅读能力
个性化阅读理念
和谐宽松的阅读氛围
阅读方式
分类号
G630 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第25期
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