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如何在小学高年级个性化阅读教学中提高学生的朗读能力
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摘要
阅读是学生开阔视野的重要途径,在语文阅读教学中培养学生的自主学习能力其中语文个性化阅读教学中的朗读能力对语文的整体学习都起着至关重要的作用,更加关系到学生的语言表达和社会基本交流的能力,语文教师要把培养学生的阅读能力作为教学的首要任务,为学生未来的全面发展打下良好的基础。
作者
权芳
机构地区
宁夏中卫市海原县第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期213-214,共2页
关键词
小学语文
高年级阅读教学
朗读能力
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第25期
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