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初中生语文阅读能力培养的实践与探索
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摘要
培养初中生语文阅读能力需要方法的指导,通过实践探索,笔者试用了以下几种方法:一、拓展阅读,激发学生的阅读兴趣:1、利用作家作品拓展;2、利用比较阅读拓展。二、自主阅读,激发学生阅读的主动性:1、作阅读批注;2、小组合作探究。三、引导阅读,提高学生的阅读能力:1、精读与略读结合;2、勤做阅读笔记。通过这些方法的指导,学生的阅读能力得到了显著的提高。
作者
金玉慧
机构地区
浙江省台州市实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期216-216,共1页
关键词
初中生
语文阅读
能力培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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