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新时期小学六年级语文的课外阅读指导分析
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摘要
阅读是增长知识,提高认知能力最有效的方法,素质教育普及以来,国家对小学六年级语文课外阅读教学较为重视,由于课外阅读是语文教学中最为重要的部分,能够有效提高学校学生语文课外阅读能力。因此,我国少数民族地区初中语文阅读教学出现一些问题,教育界也在积极寻找有效方法,以提高教学水平以及文化修养。
作者
秦艳
机构地区
陕西省蒲城县陈庄镇九年制学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期221-222,共2页
关键词
小学
六年级语文
课外阅读指导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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