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提高小学生口算能力的教学策略
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摘要
口算教学在小学数学教学中占有重要地位,作为数学的基础能力之一,合格的口算能力可为小学数学的进一步学习提供一定的基础性保障。口算能力的提升,需学生对口算有着浓厚的兴趣和经过长时间的经验积累和练习,与此同时,需培养学生养成相应的学习习惯,加强有效的口算方法传授,本文对小学口算教学现状做简要分析,提出一些提升小学生口算能力的教学策略。
作者
梁彭武
机构地区
广东省茂名市电白区黄岭镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第25期241-241,共1页
关键词
口算
教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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