期刊文献+

浅谈小学特教语文教学的有效策略

下载PDF
导出
摘要 随着教育事业的不断发展,特殊教育也越来越受到社会各界的关注与重视。语文教学是特殊教育中的重要组成部分,学生学习效果直接反映特殊教育学校的办学能力和教师的教学水平。本文主要阐述了特殊教育学校小学语文教学的现状,然后对特殊教育学校小学语文教学采取的策略做出了研究,希望可以给相关人员一定参考。
作者 赵雅玲
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第25期255-255,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部