让数据在分析中趣味横生——浅谈小学数学教学中数据分析观念的培养

在当今以信息和技术为基础的时代,人们越来越多地需要与数据打交道,需要有一定的收集数据、整理数据、分析数据的能力。新课标对统计知识教学也提出了新的要求,强调培养学生数据分析观念的重要性。那么在小学数学课堂中我们如何更好的发展学生的数据分析观念呢?本文从三方面来谈谈自己的看法。(1)联系生活实际,激发数据分析兴趣。(2)借助亲身经历,培养数据分析观念。(3)鼓励深入挖掘,积累数据分析方法。