小学科学教学的影响因素分析

随着社会经济的不断发展,人们生活水平的日益提高,对于孩子的教育问题也越发的重视。俗话说,知识就是力量,孩子的教育就要从小抓起。然而,对孩子的培养有时候过于功利性,小学科学虽然不是小学课程的主要课程,但也有着很重要的地位。文章通过对当前小学科学教育的现状分析,探究了影响教学的几个因素,并提出了针对性的措施。希望能够帮助小学科学教学的进步。