“爱”的魅力

教育的对象是面向全体的学生,而面临越来越多离异家庭的学生,帮他们克服父母离异带来的伤害,让他们像正常孩子一样学习生活,培养当今社会需要的人才,是每位从事教育工作者义不容辞的责任。本文通过家校配合的方法,阐述了一个青春期的学生转变的过程,论证了离异家庭的孩子出现心理问题后,得到了家校共同关注,采取正确的方法是可以帮助孩子改正一些不良行为的。