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徐永晨:不负桃李不负己
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摘要
“教育是一项成全学生的伟大事业。教师要成为学生发展的引导者、促进者、合作者,是他们梦想的催生者。可是,只有这些‘爱’是远远不够的,教师还要有爱的能力。教师要有自己培养自己的意识,有自己主动成长的梦想和行为。这样,教师在发展学生、成就自己的同时,让自己的人格品质、文化积淀、思想张力对学生的终身发展所形成的巨大影响”。黑龙江省特级教师徐永晨从教20多年来,他用自己的言行成就着学生、教师,还让自己拥有了职业的幸福感、成就感、获得感。
作者
姜波
邓文圣
机构地区
不详
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第9期18-19,共2页
关键词
徐永
特级教师
学生发展
桃李
人格品质
文化积淀
终身发展
思想张力
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2018年 第9期
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