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解决班主任配备难题,学校要做到“三落实” 被引量:1

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摘要 眼下,学校工作中最难做的工作之一就是班主任的配备。究其原因,主要有三:一是班主任工作任务多。既要抓学生的学习指导,又要抓学生的思想教育;既要抓学生的安全教育,又要抓行为习惯教育。此外,还要抓文明创建、班级文化建设、组织各种活动……总之,学校的绝大多数工作都要通过班主任来落实。二是班主任工资待遇不高。义务教育阶段,班主任每月津贴通常只有200元左右。很多班主任认为,这与其自身的付出不成正比。三是班主任工作责任大。班主任由于承担的工作任务多,难免会出现差错,而一旦出了问题,不仅学校会追究班主任的责任,家长也会找班主任讨说法。所以,大多数教师都不愿意当班主任,甚至有的教师宁愿多加一个班级的日常教学也不愿意当班主任。
作者 张雁华
机构地区 不详
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第9期21-21,共1页
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