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例谈小学数学简便计算的教学策略被引量：3

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摘要简便计算绝不仅仅是作为一种技能、一种运算定律或性质的简单应用。在小学数学教学中,简便计算属于"数的运算"中的基本内容之一。

作者陈琳

机构地区江苏南通市启东近海小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2018年第9期49-49,共1页

关键词小学数学简便计算教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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教书育人（教师新概念）

2018年第9期

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