期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
指导观察,培养数学思维能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
引导学生进行观察,可以很好地帮助学生学习数学知识,促进学生的思维发展,培养学生的思维能力。无论是从整体入手引导学生观察发展规律,还是在观察过程中引导学生学会概括、及时归纳,亦或是通过问题引领学生观察从而探索知识本质,都是通过观察,培养学生思维能力的有效方法。
作者
王碧珠
机构地区
福建安溪县第五小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第9期59-59,共1页
关键词
小学数学
思维能力
观察
引导
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
蔡莺.
培养观察能力,提升思维品质——课标下小学数学教学中对学生观察能力的培养[J]
.学苑教育,2015,0(21):53-53.
被引量:3
2
邹新华,闫恩玲.
新课程下在小学数学练习课中如何培养学生的观察、思维能力[J]
.中国校外教育,2011,0(S1):74-74.
被引量:7
共引文献
8
1
覃世隆.
如何在初中数学教学中提高学生的观察能力[J]
.新智慧,2020(21):119-120.
2
张华琴.
高中数学教学中的数学素养的探讨[J]
.数学大世界(教学导向),2012(9):54-54.
3
赵扬.
如何培养高中数学教学中的数学思维[J]
.学周刊(上旬),2013(4):93-93.
被引量:1
4
邹霞.
b高中数学教学中对学生思维能力的培养[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(6):63-63.
5
张静.
高中数学教学中如何培养学生的思维能力[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(14):15-15.
被引量:1
6
陈飞.
小学数学教学中如何训练学生的思维能力[J]
.考试周刊,2017,0(51):125-125.
被引量:2
7
周守密.
小学生数学观察能力培养策略例析——以《长方形、正方形的面积计算》教学为例[J]
.福建基础教育研究,2019,0(6):101-102.
被引量:2
8
刘水芹.
新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策[J]
.中华少年,2018,0(14):21-21.
同被引文献
1
1
肖淑芬.
小学生数学基本活动经验积累“四段”论[J]
.厦门广播电视大学学报,2014,17(4):68-73.
被引量:8
引证文献
1
1
肖淑芬.
类比中的数学思维过程[J]
.教育观察,2019,8(33):118-119.
1
裴仲哲.
感动我的细节[J]
.北京教育(普教版),2018,0(8):58-58.
2
柳阳.
浅析初中历史教学存在的问题及对策[J]
.未来英才,2016,0(20):148-148.
3
刘国钰.
商业银行经营转型的策略分析与研究[J]
.现代经济信息,2018,0(12):308-308.
4
王娟.
高中物理有效教学策略浅谈[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(7):61-61.
5
田多山.
浅谈高中化学计算的教学策略[J]
.考试周刊,2017,0(94):164-164.
被引量:1
6
莫立男.
关于事业单位档案管理创新的思考[J]
.才智,2018,0(12):179-179.
被引量:3
7
田多山.
浅谈有效突破化学计算的教学策略[J]
.新课程,2017,0(36):294-294.
8
周静.
创新型数学课堂教学的内涵及实施办法[J]
.语数外学习(高中版)(下),2018,0(3):44-44.
9
潘小明.
数学核心素养在探究知识本质中生长——“循环小数”的教学实践与思考[J]
.小学教学(数学版),2018,0(7):96-101.
10
成蓉.
由两位学困生的学习经历得到的两点启示——《爱莲说》观课反思报告[J]
.课程教育研究,2018,0(1):46-47.
教书育人(教师新概念)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部