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正推逆推,在遗传学解题中培养逻辑思维
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摘要
生物学学科要求考生对知识点理解深刻,能够准确、快速地进行解题。教师可以从分析亲代基因型、后代基因型和隐性纯合子三种类型题,分析正推法和逆推法在高中遗传推断题中的应用。
作者
沈海霞
机构地区
江苏南通市如东县掘港高级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第9期61-61,共1页
关键词
高中生物
逻辑思维
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2018年 第9期
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