期刊文献+

高中生地理小论文写作指导策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教师指导中学生学习写作地理小论文有着极为重要的意义。教师应引导学生收集、获取并分析、归纳和提取地理信息,进而将所获取的地理信息升华,创作出地理小论文。
作者 杜学敏
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第9期68-68,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献1

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部