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高中班级管理模式创新与新型学习共同体构建 被引量:9

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摘要 高中班级管理中构建新型学习共同体,旨在促进集体中每个成员个性和谐发展,让学生们在共同的学习生活与交往中,通过发挥学生集体与个体的主体性,形成和发展班集体的过程,同时班集体建设要以集体主义价值为导向。
作者 吴茹
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第9期73-73,共1页
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