摘要
好面子、讲尊严是人的共性,而班级中的那些“刺头”学生往往是教师、家长、学生“批斗”的对象,几乎就没被赏识过,在师生面前根本就没有什么威信、尊严可讲,所以,这类学生往往喜欢用恶作剧来展示自己的无畏,引起同学的重视。他们搞的恶作剧越多,同学们越是吃惊,老师越是批评,他们就越是来劲,真是让人头痛。他们所有的快感就来源于此。工作中,我对这类学生就采用了“糖衣炮弹”法。一经发现该生有某方面较好的表现,就一通“糖衣炮弹”连发,枪林弹雨、密不透风,万般理解、千般赏识,抓住其优点不松口,夸大其词,一通表扬,然后曲径通幽,表扬中含期待,轻描淡写地提出过失、问题,然后给定下小目标,期望他改变。如此这般,外加时常跟进表扬,效果通常斐然。
