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校长要做教师的情绪“爱人”

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摘要 教师在学校的每一天都可能与校长相遇,校长的表情符号和与教师的对话艺术不无影响着教师工作的态度、情绪和效率。校长为教师展现一种愉悦的表情,表达一份衷心的感谢,呈现一种理解的对话,成为教师的情绪"爱人",走进教师心中,呈现着一种治校智慧,彰显着管理艺术。
作者 李拴伍
出处 《教书育人(校长参考)》 2018年第9期70-70,共1页
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