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基于v综3.0系统下学生积极性调动分析
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摘要
VBSE综合实训越来受到各个学校的重视,它对提升学生的综合能力大有裨益。然而在VBSE实际教学过程遇到很多问题,首要问题就是面对不同班级风格的学生,在实训的各个环节如何进行积极性调动。本文首先介绍了我校VBSE的现状和特点,之后阐述了我校上课中出现的问题,分析原因,提出相应的解决方案。
作者
范艳艳
陈亚莉
机构地区
洛阳职业技术学院
出处
《纳税》
2018年第17期222-222,224,共2页
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关键词
VBSE综合实训
积极性调动
对策
分类号
F273.1 [经济管理—企业管理]
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