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基于v综3.0系统下学生积极性调动分析

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摘要 VBSE综合实训越来受到各个学校的重视,它对提升学生的综合能力大有裨益。然而在VBSE实际教学过程遇到很多问题,首要问题就是面对不同班级风格的学生,在实训的各个环节如何进行积极性调动。本文首先介绍了我校VBSE的现状和特点,之后阐述了我校上课中出现的问题,分析原因,提出相应的解决方案。
出处 《纳税》 2018年第17期222-222,224,共2页 Tax Paying
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