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“音乐感统”在中职“学前儿童音乐教育”中的运用 被引量:1

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摘要 “音乐感统”将音乐与感统融合,能弥补单纯感统训练在听觉训练方面的不足,增强感统训练的趣味性和愉悦性,提高儿童的各种能力,并取得良好的训练效果。将音乐感统训练融入中职“学前儿童音乐教育”课程的课堂教学,能有效提升中职学前教育专业学生的教育教学能力,调控课堂纪律,提高学习兴趣,使音乐感统不断普及,让更多儿童受惠。
作者 李琛
出处 《北方音乐》 2018年第15期163-163,共1页 Journal of the Northern Music
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