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情感引导,音乐教学——论情感教学在初中音乐教学中的应用
被引量:
3
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摘要
随着我国教育改革进程的加快,初中音乐教学也在不断完善和提高。在初中音乐教学完善的过程中,教师可以利用情感教学的方式提高课堂教学质量,正确引导初中生对音乐的鉴赏能力。本文分析了情感教学如何在初中音乐中的应用。
作者
徐娥
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县外国语实验学校
出处
《北方音乐》
2018年第15期177-177,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐
情感教学
应用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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