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小学音乐与舞蹈整合的实践研究 被引量:1

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摘要 自音乐课程改革后,学校教学越来越注重多元文化的结合,同时也更加强调音乐与舞蹈相互结合。本文针对小学音乐与舞蹈整合的实践进行简单研究。
作者 贺庆璐
出处 《北方音乐》 2018年第15期179-179,共1页 Journal of the Northern Music
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