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节奏,高中音乐课堂跳动的音符
被引量:
3
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摘要
我们知道,节奏是音乐的灵魂、骨架与脉膊,是组成音乐的要素之一。在每首音乐作品中,节奏运用得如何,直接影响到音乐的表现力。因此,在高中音乐教学中,通过节奏训练提升学生的音乐素养。本文围绕如何训练学生对节奏的感知能力进行阐述,旨在提高课堂教学效果。
作者
田蓓蓓
机构地区
徐州市贾汪区建平中学
出处
《北方音乐》
2018年第15期208-208,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高中音乐
节奏
教学
感知
审美
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2018年 第15期
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