消费社会背景下推广通识教育的探讨

伴随经济的持续发展与物质文明的日益丰富,中国社会正在逐步进入消费社会。丰盈的物质与过度的物欲给社会成员的精神生活与国民教育理念带来了巨大冲击,对人民美好生活的向往提出了严峻挑战。国外通识教育理论已经较为成熟,我国高校也同样在酝酿一场深刻的通识教育改革。在此背景下,我们很有必要重新审视通识教育的独特功能,寻找切实可行的路径来推进通识教育。