期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
推进语文“静”课堂,让心灵多一分独处
下载PDF
职称材料
导出
摘要
出于尊重学生个性化阅读的需要,基于当今语文课堂表面繁荣的现象,提出推进语文“静”课堂,让心灵多一分独处的课堂阅读教学方法。
作者
黄良才
机构地区
浙江长兴县华盛高级中学
出处
《中学教学参考》
2018年第22期21-21,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
推进
语文
“静”课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡晓艳.
对初中英语教学问题的分析[J]
.英语画刊(高级),2017,0(28):87-87.
2
钟浩瀚.
国内艺术品市场延续性发展的研究[J]
.明日风尚,2018,0(3):33-33.
中学教学参考
2018年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部