《国际关系的决定性因素:国家利益》教学设计

通过课前调查了解,大部分学生知道国家间交往的活动表现,但对于国家间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系的原因存在模糊认识。本节课侧重引导学生认识到国际关系的实质是利益关系,进而使学生坚定地维护我国的国家利益,增强学生对中国特色社会主义进入新时代的认同感、自豪感和归属感。