核心素养视角下高中地理有效性教学策略研究

地理学科的核心素养是在日常的地理教学中逐渐培养的。高中地理教师在教学时应该有计划、有目的地从传授、探究新的地理知识以及实践活动等方面展开教学,提高学生的地理知识分析、地理特征认知以及社会实践能力,全方位地提高学生的地理核心素养。