期刊文献+

关于初中语文阅读教学实效性的探索

下载PDF
导出
摘要 阅读教学是提高学生写作、理解、认知等各方面能力的重要途径,在语文教学中举足轻重。由于阅读教学会涉及很多方面的内容,教学普遍存在高耗低效的情况,直接影响到语文教学质量,因此将针对初中语文阅读教学进行深入的分析,探索和研究新路径,以提高初中语文阅读教学质量。
作者 王昌吉
出处 《中学教学参考》 2018年第24期9-10,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部