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精选例题 训练思维 提升能力——高中数学教学中例题选择研究
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摘要
从一题多解,一题多变,问题探究等角度选取例题,可有效培养学生的思维能力.文章通过典型问题的选择与解决,发展学生的元认知,训练学生潜在的素质,提升学生思维的深刻性、批判性以及求真求实创新的品质.
作者
许怡
机构地区
江苏苏州市高新区吴县中学
出处
《中学教学参考》
2018年第23期1-2,9,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
多解发散
变式反思
探究创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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