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问题驱动教学法在物理教学中的应用研究——以“物体的质量”教学为例
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1
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摘要
问题驱动教学法是一种以学生为主体、以专业领域内的相关问题为学习起点,以问题为核心规划学习内容,让学生围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。研究认为在物理课堂中实施问题驱动教学法:一要创设真实的问题情境;二要精心设计有层次的问题;三要发挥教师的引导促进作用。
作者
郁宇东
机构地区
江苏常熟市沙家浜中学
出处
《中学教学参考》
2018年第23期45-46,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
问题驱动
教学法
应用研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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