构建以实践为导向的本科生培养模式探讨--以重庆理工大学土地管理专业为例

通过问卷调查,发现土地管理专业学生对于理论和实践教学重要性认识不一致;实践流于形式,效果难以保证;能力提高应然与实然的认知存在差异;实践技能提高的途径选择有限。针对这些问题,提出构建以实践为导向的本科培养模式:提高学生专业适应性和自身时间管控能力;建立奖励激励机制,造就高素质的实践教学教师队伍;加大实验室资金投入力度,改善实践教学条件;加强实践教学基地建设,扩大产学研合作项目;合理安排实践频次和时间;完善实践教学质量监控体系。