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记录自然的美——“自然笔记”活动课程浅探
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摘要
“自然笔记”是让学生带着画板和笔走进大自然,在导师的指导下,通过理论与实践相结合的方式自主探究学习,并将所见所闻所感记录下来的一种课程形式。自然笔记自身的特点,决定着有效观察、学会记录是开展这门课程的关键所在。有效观察是开展自然笔记课程的基础,而看、摸、闻、听、尝是最基本的观察方法。我们将其称之为“五感观察法”。
作者
张露
黄桃李
机构地区
武汉市光谷第四小学
出处
《湖北教育》
2018年第8期6-7,共2页
关键词
活动课程
笔记
理论与实践相结合
自主探究学习
课程形式
观察方法
大自然
观察法
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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