摘要
微课作为精简便捷、启发性强、交流互动性强的学习视频,在高校教学中得以应用。微课的教学设计中亮点突出,深受高校教师的欢迎。高校微课的开发和应用不仅提高了教师的教学技能而且提高了课堂效率,对学生也产生了积极正面的影响,同时,对翻转课堂和泛在学习起到了极大的推动作用。微课在高校应用过程中也存在着应用和整体规划方面的问题需要解决。
出处
《普洱学院学报》
2018年第4期137-138,共2页
Journal of Pu'er University
基金
福建省教育科学"十二五"规划一般课题:高校微课建设现状及发展对策研究(FJJKCG15-177)