原理课教学设计探析——基于“以学生为中心”教学范式被引量：6

Analysis of the Teaching Design of Principle Course——Based on the "Student-centered" Teaching Paradigm

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摘要 "以学生为中心"教育理念的倡行,必将转变传统"以教师为中心"的教学范式。原理课的教学目标、教学内容、教学方法、考核方法和评价量表等教学设计也应遵循"以学生为中心"教学范式的学生学习、学习效果和学生发展的三大原则,将原理课的教学真正实现由"教"到"学"的转换,以有效促进课程教学目标的实现,增强学生在思政课教学中的获得感。

作者黄小惠

机构地区北京石油化工学院马克思主义学院

出处《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期78-82,共5页 Ideological and Political Education Research

基金 "北京高校思想政治理论课青年教师‘扬帆资助计划’教学科研专项资助课题(JGWXJCYF201635)" "北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京工业大学)"项目北京石油化工学院校级重点教改课题"提高理想信念教育实效性课程设计探析--以原理课为例"(17032082005/010)

关键词教学设计 “以学生为中心” 获得感

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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