摘要
小学体育通过对学生的良好运动习惯和锻炼意识进行培养,能够促进小学生的健康成长,但是部分小学体育教学仍然存在一定的问题,这些问题极大地阻碍了教学的良好发展,为了能够践行素质教育和体育改革的双重目标,需要不断地创新体育教学,增强体育教学的趣味性,实现寓教于乐的思想,为学生的发展切实服务。创新体育教学对能极大地丰富学生单一的学习生活,可以减少学生在学习面前产生的种种压力。当前小学生除了基本的课程学习之外,家长经常会给学生报各种补习班、兴趣班,学生无暇锻炼身体,课业繁重让学生的生活更加枯燥。体育运动的加入以及创新的教学方式,可以给学生多种新鲜的不同感受,提升学生体育学习和体育锻炼的积极性和主动性,减少繁重课业带来的压力感。
出处
《青少年体育》
2018年第8期67-67,96,共2页
Youth Sport