英联邦成员国STEM教育考察报告之二:“情境”的法与度

几乎每个人都会受思维定势的影响。而在前往大不列颠及北爱尔兰联合王国(The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)之前,我们却陷入深深的纠结之中,究竟该如何定义即将造访的英国?!英国教育究竟与昔日的辉煌相距多远?!究竟是英美教育走得更近,还是中英教育更投机?就连我们做了三遍(一遍是在国内做的,一遍是翻墙繁体搜索,一遍是在加拿大时用谷歌英语筛选)的“攻略”也……但愿我们清空,不戴太深的有色眼镜落地希思罗机场。