摘要
随着信息技术的快速发展,信息技术与学科教学的整合正在从辅助走向融合。信息技术与高中体育教学的深度融合应是改变教师示范、学生模仿操练的单一教学模式,真正实现学生为中心、教师为主导的“双主”教学模式。下面,我谈一谈信息技术与高中体育教学融合的具体策略与方法。兴趣是学习任何知识的起点,利用信息技术可以有效地提升学生的体育兴趣。我在日常教学中主要利用信息技术演示经典影像来激发学生体育学习的兴趣。
出处
《中国信息技术教育》
2018年第17期53-54,共2页
China Information Technology Education