摘要
为更好地服务地方经济,地方高校越来越重视应用型、创新型人才的培养。本文分析了地方高等院校"数字电子技术"课程设计的教学现状,从培养实践创新型人才的角度出发,在教学方式、教学内容和考核方式三方面进行了具体的实践改革,取得了较好的教学效果。
出处
《新课程研究(中旬)》
2018年第7期41-42,共2页
New Curriculum Research
基金
衡阳师范学院2018年校级教学改革研究项目(编号:JYKT201812)
湖南省普通高校"十三五"专业综合改革试点项目"电子信息工程"(编号:湘教通﹝2016﹞276号)的研究成果