期刊文献+

借助数学游戏 优化数学教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在低段小学数学教学中,借助数学游戏开展教学,能够有效调动学生数学学习的积极性,引导学生开展高效的数学探究活动。基于此,文章对小学数学课堂教学中借助数学游戏优化教学的策略进行了探究。
作者 徐加丽
出处 《基础教育论坛》 2018年第25期18-19,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献9

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部