探索构建鲜活的初中生物学课堂路径

初中生物学教学可通过精选教学内容、运用探究教学策略、激发科学思维、采用多样化的评价方式等,构建鲜活的课堂,促进学生提高科学思维能力、分析问题和解决问题的能力,提升生物学学科核心素养。